Dinâmicas realizadas uma vez por semana e coordenadas pelo Grêmio Estudantil.
sexta-feira, 3 de julho de 2009
COMEMORAÇÃO DOS ANIVERSARIANTES
No último dia do mês cantamos os Parabéns para os aniversariantes do mês.
Os alunos são presenteados com imã de geladeira com uma mensagem: "A estrela do mês é você"! Parabéns!
Releitura de Imagens
Releitura de Imagens com Temas Relacionados A Valores Trabalhados nas Aulas de Artes.
Pinturas Realizadas Pelos Alunos E Professora De Artes Nas Paredes Externas Do Ginásio De Esportes.
Pinturas Realizadas Pelos Alunos E Professora De Artes Nas Paredes Externas Do Ginásio De Esportes.
TEATRO
Inauguração da Passarela e Assembléia Geral da APP realizada no dia 17-03-09.
Teatro apresentado pelos alunos da 5ª série representando o tema central da escola para o ano de 2009: "EU QUERO, EU POSSO, EU CONSIGO... "
Teatro apresentado pelos alunos da 5ª série representando o tema central da escola para o ano de 2009: "EU QUERO, EU POSSO, EU CONSIGO... "
segunda-feira, 25 de maio de 2009
PROJETO 2009- VALORES
PROJETO:
Os valores: Resgatando o que nos torna humanos
Problema: Como podemos valorizar o ser humano?
JUSTIFICATIVA
A EEB. Júlio Vicente de Pelegrin, busca a melhoria da qualidade de ensino a partir dos princípios da autonomia, da colaboração, da participação, da igualdade de oportunidades e da inclusão social.
Nosso propósito é proporcionar uma escola de qualidade, democrática, participativa e comunitária, com espaço cultural de socialização e desenvolvimento do educando, preparando-o para o exercício de direitos e o cumprimento dos deveres, sinônimo de cidadania.
Os valores precisam de momentos certos para ser mostrados e, sobretudo, necessitam de exemplos para serem explorados, circunstâncias específicas para que sejam compreendidos, ambientes emocionalmente preparados para que sejam discutidos.
Que momentos são esses, diante de uma lista de conteúdos que temos a cumprir?
. Respeito à individualidade.
• Valorização das habilidades individuais.
• Incentivo ao desenvolvimento de novas habilidades.
• Relacionamento saudável (atitudes, apelidos, rótulos, etc.).
• Como a escola foi apresentada à comunidade?
• Quais valores acreditamos que a comunidade identifica em nossa escola?
Os valores: Resgatando o que nos torna humanos
Problema: Como podemos valorizar o ser humano?
JUSTIFICATIVA
A EEB. Júlio Vicente de Pelegrin, busca a melhoria da qualidade de ensino a partir dos princípios da autonomia, da colaboração, da participação, da igualdade de oportunidades e da inclusão social.
Nosso propósito é proporcionar uma escola de qualidade, democrática, participativa e comunitária, com espaço cultural de socialização e desenvolvimento do educando, preparando-o para o exercício de direitos e o cumprimento dos deveres, sinônimo de cidadania.
Os valores precisam de momentos certos para ser mostrados e, sobretudo, necessitam de exemplos para serem explorados, circunstâncias específicas para que sejam compreendidos, ambientes emocionalmente preparados para que sejam discutidos.
Que momentos são esses, diante de uma lista de conteúdos que temos a cumprir?
. Respeito à individualidade.
• Valorização das habilidades individuais.
• Incentivo ao desenvolvimento de novas habilidades.
• Relacionamento saudável (atitudes, apelidos, rótulos, etc.).
• Como a escola foi apresentada à comunidade?
• Quais valores acreditamos que a comunidade identifica em nossa escola?
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