PROJETO:
Os valores: Resgatando o que nos torna humanos
Problema: Como podemos valorizar o ser humano?
JUSTIFICATIVA
A EEB. Júlio Vicente de Pelegrin, busca a melhoria da qualidade de ensino a partir dos princípios da autonomia, da colaboração, da participação, da igualdade de oportunidades e da inclusão social.
Nosso propósito é proporcionar uma escola de qualidade, democrática, participativa e comunitária, com espaço cultural de socialização e desenvolvimento do educando, preparando-o para o exercício de direitos e o cumprimento dos deveres, sinônimo de cidadania.
Os valores precisam de momentos certos para ser mostrados e, sobretudo, necessitam de exemplos para serem explorados, circunstâncias específicas para que sejam compreendidos, ambientes emocionalmente preparados para que sejam discutidos.
Que momentos são esses, diante de uma lista de conteúdos que temos a cumprir?
. Respeito à individualidade.
• Valorização das habilidades individuais.
• Incentivo ao desenvolvimento de novas habilidades.
• Relacionamento saudável (atitudes, apelidos, rótulos, etc.).
• Como a escola foi apresentada à comunidade?
• Quais valores acreditamos que a comunidade identifica em nossa escola?
Os valores: Resgatando o que nos torna humanos
Problema: Como podemos valorizar o ser humano?
JUSTIFICATIVA
A EEB. Júlio Vicente de Pelegrin, busca a melhoria da qualidade de ensino a partir dos princípios da autonomia, da colaboração, da participação, da igualdade de oportunidades e da inclusão social.
Nosso propósito é proporcionar uma escola de qualidade, democrática, participativa e comunitária, com espaço cultural de socialização e desenvolvimento do educando, preparando-o para o exercício de direitos e o cumprimento dos deveres, sinônimo de cidadania.
Os valores precisam de momentos certos para ser mostrados e, sobretudo, necessitam de exemplos para serem explorados, circunstâncias específicas para que sejam compreendidos, ambientes emocionalmente preparados para que sejam discutidos.
Que momentos são esses, diante de uma lista de conteúdos que temos a cumprir?
. Respeito à individualidade.
• Valorização das habilidades individuais.
• Incentivo ao desenvolvimento de novas habilidades.
• Relacionamento saudável (atitudes, apelidos, rótulos, etc.).
• Como a escola foi apresentada à comunidade?
• Quais valores acreditamos que a comunidade identifica em nossa escola?
